台灣日語教育學報 第25号（2015年12月發行）
論文題目	作者
ビジネスメールの授業実践における指導と課題 ―学習者の産出結果の分析から―	尾崎学
聞き手と話し手の視点を生かした評価項目 ―形成評価につながる口頭発表に向けて―	工藤節子
Can-doを取り入れた第二外国語授業のクラス活動と評価方法 ―学習者の自己評価に関する考察―	黃鈺涵
話題人物の敬語表現に関する研究 ―会社員のデータを中心に―	吳岳樺
日本語文法学習支援システムの開発 ―音声認識と音声合成などの自然言語処理技術を利用した例にして―	施列庭
越境する言葉とカメラアイ ―鍾理和「蒼蝿」と横光利一「蝿」―	謝惠貞
日本語「∼ニ／トナル」構文の受身・自発・可能・尊敬用法についての一考察	蘇文郎
多言語多文化同時学習課程を通した受講生の学び ―アンケート調査と半構造化インタビューを中心に―	孫愛維、和田薰子、長友和彦
日本語能力検定試験N1機能語の一考察	趙順文
第二外国語A1レベルの日本語学習者の変化に関する研究 ―コミュニケーション能力アップを目指した実験授業を通して―	陳淑娟、池田晶子、宮地映史、 廖育卿、林益泓
和語動詞連用形の接尾辞化現象 ―「∼まみれ」を例として―	陳世娟
台湾人日本語学習者の日本語漢字二字熟語処理 ―単語親密度と学習者の語彙力による影響―	陳相州
日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動と役割 ―第二言語不安を中心とした考察―	堀越和男
台湾人中上級日本語学習者の縮約形使用に関する意識調査	羅濟立
台湾日本語関係学科における日本地理の授業の現状と課題 ―日本語学習者のニーズの観点から―	林玉惠
グローバル化時代における台湾日本語学科の課題と展望 ―質の向上とイノベーションをめぐって―	林長河