台灣日語教育學報

第三十四号

目 次

【論文】
比較読解の視点から見た村上春樹の紀行文 ―「讃岐・超ディープうどん紀行」と「神戸まで歩く」の場合―	�ｮ錦雀 (001)
文脈から見る小説におけるル形の用法................................................	王世和 (024)
テシマウの習得プロセスに関する縦断研究 ―タスクの違いから―.........................................................................	簡卉雯 (050)
日本語教育におけるAIの自然言語処理の応用 ─教室で利用できるアプリケーションを活かして─.....................	落合由治 (076)
AI人工知能による個性的翻訳の可能性 ―小説の日中翻訳を例に―.................................................................	蔡佩青 魏世杰 (106)
【附錄】
附錄一：台灣日語教育學報投稿規定......................................................	(132)
編集後記....................................................................................................	(134)
附錄二：歷年論文集/學報目次一覽......................................................	(135)

台灣日語教育學會

2020年 06月