目 次
論文 | 作者 |
JFL学習プロセスにおける「楽しさ」に関する一考察
-台湾人日本語学習者を対象として- Fun in the process of JFL –A study on Taiwanese learners of Japanese |
今福宏次(Imafuku Koji) |
言語文化から見た「道」の意味-平安時代までを中心に-
The meaning of "道(way)" in Heian period language and culture |
王廸(Wang Ti) |
併存する他動詞について
About the Coexistent Transitive Verbs |
王淑琴(Wang Shu-chin) |
<経験を語る>シラバス構築に向けた一考察
A study toward constructing the syllabus of storytelling |
工藤節子(Kudo Setsuko) |
中級レベルの日本語専攻台湾人学習者に対する口頭運用技能指導への示唆
-意識調査と発話分析の結果から- Taiwanese learners of Japanese: From a Survey on Awareness and an Analysis of Performance |
黄英哲(Huang Ying-che) |
台湾の学習者が用いる読解ストラテジーの研究
-文学講座受講者を対象として- Research on Reading Strategies Employed by Learners in Taiwan: A Case Study of Students Enrolled in a Lecture on Literature |
小林由紀(Yuki Kobayashi) |
日本語‧台閩語における連語の対照研究
-「移し変え動詞(搬徙動詞)と物名詞との組合せ」を中心に- Contrastive research of the collocations in Japanese and in TSML –Combinations of the moving changing verb and the thing noun– |
施淑惠(Shih Shu-hui) |
自然言語処理技術を利用した日本語文法学習支援システムの開発
-形態素解析JUMANと構文解析KNPを例に A Japanese Grammar Learning Support System Using Natural Language Processing Technology –the Case of a Morphological Analysis System JUMAN and a Sentence Structure Analysis System KNP |
施列庭(SHIH, Lieh-Ting) |
『できる大人のモノの言い方大全』の文型
Sentence patterns in 『できる大人のモノの言い方大全』 (Learn to Speak the Way Successful Adults Speak) |
趙順文(Sunbun Tio) |
台灣日語學習者縱斷角色扮演資料裡的請託表現
―和日語及華語的母語話者資料之比較― Request Expression in the Longitudinal Data of Taiwanese Japanese Learners’ by Role-Play: Comparison with Japanese Native Speakers’ and Chinese Native Speakers’ Data |
陳文敏(CHEN,WEN-MIIN) |
擬音語の使用から見た慣習性-日本語と中国語を対象に-
Conventionality of the Use of Onomatopoeic Words in Japanese and Chinese |
游韋倫(YU, Wei Lun) |
現代客家語の日本語借用-その音声・音韻的統合-
Lexical Borrowing from Japanese–A Case Study of Phonetic Changes |
羅濟立(LUO JiLi) |
付帯状況を表す動詞テ形-感情動詞を中心に-
The Attendant Circumstance Use of te-form verbs –A focus on emotional verbs– |
劉怡伶(Liu Yiling) |
「ただでさえ」の副詞的意味と構文
-「さえ」と「ただ」の対照を交えて- Description of Meaning and Usage of the Japanese Adverb Tadadesae: With Special Reference to Sae and Tada |
林恒立(LIN Hengli) |
台湾における日本の植民地統治と同化教育問題
The issue of colonial administration and assimilation in education in Taiwan during Japanese occupation |
林珠雪(Lin Zhu-Xue) |
日本語学科における「ビジネス日本語会話」の授業デザイン
-キャリア形成支援を目指して- The Teaching Design for the “Business Japanese Conversation” With the Goal of Career Formation Supporting |
呂惠莉(Lu, Huei-Li) |
教育実践報告 | 作者 |
初級会話教育における日台接触場面のプログラム
-「日本人に街頭インタビューする」の実践報告 A Study of Japanese-Taiwanese Contact Situations for Basic Convention-Based Education: Street Interviews with Japanese |
徐孟鈴(HSU,Meng-Ling) 吳明穗(Wu,Ming-Sui) |