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論文	作者
日本語力が違う学習者の共学についての一考察 ―科技大学日本語学科における日本語学習歴が浅い学習者の視点から― Common Learning of Learners with Different Japanese Capabilities: Viewpoint of Learners with Less Experience of Japanese Learning in Department of Japanese of Technological Universities	王敏東（Wang,Ming-Tung）
マルチモーダル表現としての新聞紙面デザイン ─現代と近代の『読売新聞』版面の比較から─ A newspaper page design as multi-modal expression: From the view point of comparison on printing plate of the present age and modernization age on "Yomiuri Shimbun"	落合由治（Ochiai Yuji）
コーパスに基づいた漢字発音学習支援環境の開発　 ―漢字の促音化を例に― Developing a Corpus-Based Japanese Kanji Reading Learning Support Environment -the Case of Double Consonants in Kanji-	施列庭（Shih,Lieh-Ting）
3・11震災によって形成された日本文化中での「異郷」 ―被災者の生の声に耳を澄ませつつ― A "foreign land" in the Japanese culture borne by 3.11 earthquake disaster: While hearing disaster victim's frank view	曾秋桂（Tseng,Chiu-Kuei）
「てもいい（か）」と“可以～（嗎）”の非対称関係をめぐって ―可能・許可・依頼の重なりを含めて― On the Asymmetric Relationship between-temoii(ka) and keyi～(ma): Including the Overlaps among Potentials, Permission, and Requests	陳昭心（CHEN, Jaushin）
日本語学習の肯定的感情の構成要素と学習成果との関係 ―台湾の日本語学科で学ぶ学習者を対象に― Impacts of Positive Affects on Learning Performance in Japanese Language Study: A Case Study of Japanese Department Students in Taiwan	堀越和男（Horikoshi Kazuo）
「名詞する」の意味タイプと構文条件をめぐって Japanese "noun+する" in the condition of sentence structure and the type of significance	李偉煌（Lee,Wei-Huang）
日本語派生形容詞の語形成と(語彙)概念・意味構造について ―緩和型接頭辞がつく語例を中心に― A study of the word-formation and conceptual semantic structure of the Japanese derived adjectives: focusing on vocabulary with prefixes	劉懿禎（Liu,Yi-Chen）
日本語学科のカリキュラムとキャリア形成の学習者の意識調査 ―需要と供給の観点から― A Survey of Thoughts Regarding Courses and Formation of Career Skills of Students from the Department of Japanese ─From the Supply-and-Demand Point of View─	林長河（Lin,Chang-Ho）
教育実践報告	作者
「日本童話選讀」授業を通しての日本語学習者の＜主体的な読み＞に関する一考察 ―『注文の多い料理店』を中心に― Interpretation Capacity of Japanese Learners regarding Reading Subjectivity Using “Selective Readings in Japanese Fairy Tales” Course as an Example	王佑心（Wang,Yu-Hsin）
オンライン日本語作文支援システムの開発および公開 Development and Publication of Online Supporting System for Japanese Composition	黃淑妙（Huang,Su-Miao）
実例に基づく会話教材の作成及び指導の実践 ―日本人に街頭インタビューするプログラムを通して― A Practice Report of Producing Teaching Materials for Practical Conversations and Guidance - Using Materials from the Street Interviews with Japanese-	徐孟鈴（Hsu,Meng-Ling）

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