| 論文 |
作者 |
普通体会話教育に対する学習者・教師の意識調査
―Ａ大学日本語学科を調査対象に
Attitude Survey of Teaching Plain-Style Conversation:
With Students and instructors at A university As the Target |
中村直孝（Nakamura Naotake） |
学習契約を活用した自己主導型学習支援
─第二外国語の日本語クラスにおける試み
Can learning contract support Self-directed learning? :
Attempt at Japanese class of second foreign language |
内山喜代成（Uchiyama Kiyonari） |
台湾の日本語学科におけるインターンシップについて
―カリキュラムから考える
The status of internship in the Department of Japanese in Taiwan:
From the point of curriculum |
李美麗（Li,Mei-Li） |
台湾の大学における俳句創作指導の取り入れ方
―中国文化大学日文系の文学講義を例として
The Method to Instruct the Haiku Composition in the University in Taiwan:
An Example from the Literature Course of the Japanese Language
and Literature Department, Chinese Culture University |
沈美雪（Shen,Mei-Hsueh） |
短期交換留学前・後における学習リソースの利用状況
及び理由の変化─銘伝大学の交換留学生を対象に
Differences in Learning Resource Use and Reasons of Use between
Before and After Participating in a Short-Term Exchange Program:
With Ming Chuan University Exchange Students Research Subjects |
徐孟鈴（Hsu,Meng-Ling）
楊珮鈴（Yang,Pei-Ling） |
学習ストラテジー使用の意識変容プロセスの分析
―非日本語専攻の初級学習者を例として
The Analysis of Learning Strategy Use Consciousness in
Non-Majoring Japanese Elementary-level Students |
郭毓芳（Kuo,Yu-Fang） |
外来語に対する学習観が外来語の習得に与える影響
―台湾人日本語学習者を対象に
The Influences of Learning Beliefs in Loanwords on Acquisition of Loanwords:
Focusing on Japanese Learners in Taiwan |
魏志珍（Wei,Chih-Chen） |
台湾人日本語学習者における促音に隣接する
母音の持続時間―文章音読を通して
The time duration of vowels adjacent to double consonants in
Taiwanese learners of Japanese:
A study of oral reading in Japanese |
呂思盈（Lu,Shih-Ying）
陳麗貞（Chen,Li-Jen） |
マルチモーダルな表現単位に関する考察
─MOOCS番組の表現をめぐって
A consideration about multi-modal expression units:
Concerning an expression of MOOCS programs |
落合由治（Ochiai Yuji） |
「形容詞語基+らしい」の意味分析
―派生元形容詞「Ｘい」との比較をかねて
Semantic analysis of "adjective+rasii" form |
賴錦雀（Lai,Jiin-Chiueh） |
｢思う｣と｢考える｣のヲ格名詞に関する一考察
―｢学習者のための記述｣を目指して
Nouns that take the o-particle before omou and kangaeru:
Toward a description for Japanese language learners |
龔柏榮（Kung,Po-Rong） |
ネイチャーライティングとしての『苦海淨土』の読み
―近代という魔性との格闘と第三項認識の可能性
A reading of “Kukai Jodo” as a Nature writing:
The possibility of the grapple with the devilism of
modernization and the third clause Recognition |
曾秋桂（Tseng,Chiu-Kuei） |
日本帝国保障占領下北樺太亜港の流離表象
─大鹿卓小説「夜霧」の時代的意義
Representations of the Displaced in Akou, North Sakhalin under the
Japanese “Protective Occupation”:
The Significance of the Imperial Period in Ooshika Taku’s Yogiri |
劉淑如（Liu,Shu-Ju） |
台湾における「日本文化」授業の教育動向と課題について
─日本語教育と日本研究と通識教育の接点を求め
A Discussion on the Educational Tendency and
Issues about “Japanese Cultures” Courses in Taiwan:
Looking for the Link among Japanese Education, Japanese Research,
and General Education |
羅素娟（Lo,Su-Chuan） |
【編輯委員會】
召集人：曾秋桂
編輯委員：工藤節子、王世和、內田康、邱若山、林長河、陳淑娟、孫寅華、許均瑞、黃英哲、黃淑燕
落合由治、楊錦昌、賴振南、賴雲莊、賴錦雀、齋藤正志、羅曉勤、蘇克保、蘇文郎（以上按姓名筆劃排列）
執行編輯：落合由治
編輯助理：周子軒
